Mhiri, Radhi, Saad, Maarouf, Amadou, Moustapha Dodo et Nerguizian, Vahé.
2014.
« Potential of ICTs and pedagogical approaches to improve remote laboratory ».
International Journal of Engineering Education, vol. 30, nº 5.
pp. 1130-1135.
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| Type de document: | Article publié dans une revue, révisé par les pairs |
|---|---|
| Chercheur(-euse): | Chercheur(-euse) Saad, Maarouf Nerguizian, Vahé |
| Affiliation: | Génie électrique |
| Date de dépôt: | 16 déc. 2014 17:01 |
| Dernière modification: | 03 mars 2017 15:52 |
| URI: | https://espace2.etsmtl.ca/id/eprint/9039 |
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