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Réflexion sur l’appropriation sociale des connaissances scientifiques : l’exemple des technologies éducatives

Lejeune, Michel. 2011. « Réflexion sur l’appropriation sociale des connaissances scientifiques : l’exemple des technologies éducatives ». Communication lors de la conférence : Journée d’étude sur le transfert des connaissances scientifiques vers le milieu professionnel de l'Institut de Recherche sur les Pratiques Éducatives (IRPE) à l'Université de Sherbrooke (Sherbrooke, QC, Canada, nov. 2011).

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Type de document: Communication (Communication)
Professeur:
Professeur
Lejeune, Michel
Affiliation: Autres
Date de dépôt: 17 juill. 2018 20:21
Dernière modification: 17 juill. 2018 20:21
URI: https://espace2.etsmtl.ca/id/eprint/16934

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