L'intégration de la calculatrice symbolique dans la formation mathématique en génie : approches d'enseignement et effets sur les pratiques des étudiants

Caron, France, Pineau, Kathleen et Lachapelle-Bégin, Laurence. 2009. « L'intégration de la calculatrice symbolique dans la formation mathématique en génie : approches d'enseignement et effets sur les pratiques des étudiants ». Coll. « Rapport technique (École de technologie supérieure) », vol. ETS-RT-2009-001. Montréal : École de technologie supérieure. 55 p.

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Item Type:	Technical report (UNSPECIFIED)
ISBN:	9782921145718
Professor:	Professor Pineau, Kathleen
Affiliation:	Service des enseignements généraux
Date Deposited:	12 Nov 2013 14:48
Last Modified:	21 Mar 2016 14:43
URI:	https://espace2.etsmtl.ca/id/eprint/6012

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