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Learning to program in the context of an industrial simulation : a pedagogical experiment in C++ and its implications for curriculum development

Ratté, Sylvie et Caron, Jocelyne. 2002. « Learning to program in the context of an industrial simulation : a pedagogical experiment in C++ and its implications for curriculum development ». In 2002 ASEE Annual Conference and Exposition: Vive L'ingénieur (Montreal, QC, Canada, June 16-19, 2002), p. 1491-1499. American Society for Engineering Education.

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Type de document: Compte rendu de conférence
Professeur:
Professeur
Ratté, Sylvie
Affiliation: Génie électrique
Date de dépôt: 24 juill. 2013 20:42
Dernière modification: 24 juill. 2013 20:42
URI: http://espace2.etsmtl.ca/id/eprint/4952

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