Mounier, C., Lemieux, D., Nerguizian, V., Mhiri, R. et Dahmane, A. O..
2014.
« La classe inversée en apprentissage par problèmes, un essai, des perspectives ».
In 49e congrès annuel de l’AESTQ – Science, technologie et innovation: un trio branché! (Trois Rivières, QC, Canada, 22-24 oct. 2014)
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| Type de document: | Compte rendu de conférence |
|---|---|
| Professeur: | Professeur Nerguizian, Vahé |
| Affiliation: | Génie électrique |
| Date de dépôt: | 04 août 2015 18:57 |
| Dernière modification: | 04 août 2015 18:57 |
| URI: | https://espace2.etsmtl.ca/id/eprint/10207 |
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