Mounier, C., Lemieux, D., Nerguizian, V., Mhiri, R. et Dahmane, A. O..
2014.
« La classe inversée en apprentissage par problèmes, un essai, des perspectives ».
In 49e congrès annuel de l’AESTQ – Science, technologie et innovation: un trio branché! (Trois Rivières, QC, Canada, 22-24 oct. 2014)
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Item Type: | Conference proceeding | ||
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Professor: |
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Affiliation: | Génie électrique | ||
Date Deposited: | 04 Aug 2015 18:57 | ||
Last Modified: | 04 Aug 2015 18:57 | ||
URI: | https://espace2.etsmtl.ca/id/eprint/10207 |
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