Use of electrodermal wristbands to measure students' cognitive engagement in the classroom

Terriault, Patrick, Kozanitis, Anastassis et Farand, Patrice. 2021. « Use of electrodermal wristbands to measure students' cognitive engagement in the classroom ». In Proceedings of the Canadian Engineering Education Association (CEEA) (Charlottetown, PE, Canada, June 20-23, 2021) Canadian Engineering Education Association.
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URL Officielle: https://doi.org/10.24908/pceea.vi0.14827

Type de document:	Compte rendu de conférence
Informations complémentaires:	Identifiant de l'article: CEEA-ACEG21-Paper 006
Chercheur(-euse):	Chercheur(-euse) Terriault, Patrick
Affiliation:	Génie mécanique
Date de dépôt:	24 janv. 2022 17:39
Dernière modification:	24 janv. 2022 17:39
URI:	https://espace2.etsmtl.ca/id/eprint/23875

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