Une approche hybride à la modélisation de l’apprenant dans un STI pour l’apprentissage du raisonnement logique

Nkambou, Roger, Tato, Ange, Brisson, Janie, Robert, Serge and Sainte-Marie, Maxime. 2020. « Une approche hybride à la modélisation de l’apprenant dans un STI pour l’apprentissage du raisonnement logique ». [Conference paper]. Sticef, vol. 27, nº 2. pp. 63-102.

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Item Type:	Peer reviewed article published in a journal
Additional Information:	Thématique : EIAH 2019
Professor:	Professor Nyamen Tato, Ange Adrienne
Affiliation:	Autres
Date Deposited:	08 Aug 2023 16:07
Last Modified:	08 Aug 2023 16:07
URI:	https://espace2.etsmtl.ca/id/eprint/27297

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