Towards predicting attention and workload during math problem solving

Tato, Ange, Nkambou, Roger et Ghali, Ramla. 2019. « Towards predicting attention and workload during math problem solving ». In Intelligent Tutoring Systems : 15th International Conference, ITS : Proceedings (Kingston, Jamaica, June 03-07, 2019) Coll. « Lecture Notes in Computer Science », vol. 11528. pp. 224-229. Springer.
Compte des citations dans Scopus : 2.

Le plein texte de ce document n'est pas hébergé sur ce serveur.

Rechercher dans Google Scholar

URL Officielle: https://doi.org/10.1007/978-3-030-22244-4_27

Type de document:	Compte rendu de conférence
Professeur:	Professeur Nyamen Tato, Ange Adrienne
Affiliation:	Autres
Date de dépôt:	08 août 2023 18:23
Dernière modification:	08 août 2023 18:23
URI:	https://espace2.etsmtl.ca/id/eprint/27305

Actions (Authentification requise)

Dernière vérification avant le dépôt