Proulx, Sébastien (2021) Teaching problematization of a design capstone project. Presentation of a pedagogical tool. International Journal of Designs for Learning, 12 (3). pp. 129-142.
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URL Officielle: https://doi.org/10.14434/ijdl.v12i3.31919
| Type de document: | Article |
|---|---|
| Déposé par: | Diane Girard |
| Date de dépôt: | 05 déc. 2024 17:25 |
| Dernière modification: | 05 déc. 2024 17:25 |
| URI: | http:///id/eprint/30159 |
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