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L'attachement à la salle de classe : la contribution des espaces de lecture et documentation

Rousseau, C., Coulombe-Morency, T. et Gagnon, C.. 2019. « L'attachement à la salle de classe : la contribution des espaces de lecture et documentation ». Communication lors de la conférence : 87e Congrès de l'Acfas (Gatineau, QC, Canada, 27-31 mai 2019).

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Type de document: Communication (Communication)
Professeur:
Professeur
Gagnon, Caroline
Affiliation: Autres
Date de dépôt: 27 oct. 2025 15:39
Dernière modification: 27 oct. 2025 15:39
URI: https://espace2.etsmtl.ca/id/eprint/32808

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