Three cases in using conceptual maps for teaching engineering

Forgues, Daniel et Doré, Sylvie. 2010. « Three cases in using conceptual maps for teaching engineering ». In Proceedings of the 1st Canadian Engineering Education Association Conference (CEEA) (Kingston, Ont., June 7-9, 2010)

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URL Officielle: https://doi.org/10.24908/pceea.v0i0.3101

Type de document:	Compte rendu de conférence
Informations complémentaires:	CEEA 2010; Identifiant de l'article: 51
Professeur:	Professeur Forgues, Daniel Doré, Sylvie
Affiliation:	Génie de la construction, Génie mécanique
Date de dépôt:	23 mai 2012 17:55
Dernière modification:	04 août 2023 15:36
URI:	https://espace2.etsmtl.ca/id/eprint/386

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